Hidayat, T. and Musyid 2024. Langkah Kreatif: Pojok Baca Kelas sebagai Sarana Menumbuhkan Minat Baca di MI Al-Khoiriyyah 2 Semarang. Motekar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. 1, 2 (Jun. 2024), 109–120. DOI:https://doi.org/10.52496/motekar.v1i2.22.