HIDAYAT, Taufik; MUSYID. Langkah Kreatif: Pojok Baca Kelas sebagai Sarana Menumbuhkan Minat Baca di MI Al-Khoiriyyah 2 Semarang. Motekar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 109–120, 2024. DOI: 10.52496/motekar.v1i2.22. Disponível em: https://journal.umbandung.ac.id/index.php/motekar/article/view/22. Acesso em: 14 aug. 2025.